Ana Rita Martinez 07-130113.
Ensayo: La Supervision Escolar.
Esta investigación consiste en definir los términos de la supervision escolar, como los han definido algunos expertos y para que sirven.
Se puede definir como acompañamiento continuo y sistemático de todas las actividades que se realiza en un centro educativo para lograr las competencias propuestas y obtener un proceso de enseñanza de calidad.
Se puede decir que es el conjunto de acciones dirigida al mejoramiento de las condiciones
del proceso de enseñanza y aprendizaje de los alumnos y el maestro.
Debe de entenderse como una orientación profesional y una asistencia realizada por personas capacitadas y competentes cuando sea necesaria.
Es la formación continua de todos los integrantes interesados, ya sea del maestro o profesor y el alumno, o alguna otra persona presta al bienestar educativo.
Se puede afirmar que la supervision escolar es un servicio técnico destinado a estudiar y mejorar todos los factores que influye en el crecimiento y desarrollo de los alumnos.
De acuerdo a la ‘Revista Iberoamericana y expertos universitarios en administración se puede concluir que la supervision escolar es un proceso continuo y sistemático de cambios y mejora para la transformación de las instituciones educativas.
Referencia Bibliográfica:
Revista Iberoamericana de educación SSN en pag. 37-62
Profesorado, revista de curruculum y formación del profesorado 6( 1-2), 2002,Tomo 1.
